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裁判所の文書​​ 

裁判所の文書​​ 

ケイティ・A・和解契約の実施​​ 

Katie A. v.ボンタの訴訟、医療サービス局(DHCS)、カリフォルニア州社会福祉局(CDSS)は、里親養護を受けている、または里親養護の差し迫ったリスクにさらされているカリフォルニア州の子供や若者がメンタルヘルスサービスにアクセスできる方法を変革する一連の行動を取ることに合意しました。​​ 

和解契約には、以下の目的が含まれています。​​ 

  • サービスへのアクセス、計画、提供、および首尾一貫した包括的なアプローチへの移行を組み合わせた、調整された包括的なコミュニティベースの方法で提供される一連のサービスの提供を促進します。​​ 
  • コアプラクティスとサービスモデルをサポートするサービス構造と財政システムの開発と提供を支援します。​​ 
  • 品質に基づく監督を達成するための基準と方法、ならびに実践と財政モデルを支援する訓練と教育を含む、効果的で持続可能な解決策を支援する。​​ 
  • 再統合を促進し、かつ、安全、永続性に対する子供または若者のニーズを満たすために、子供または若者自身の家、家族環境、または子供または若者のニーズに適した最も家庭的な環境で、医学的に必要なメンタルヘルスサービスを受けるための、より集中的なニーズを持つ子供および若者のニーズに対処する。 そして幸福;​​ 
  • コア・プラクティス・モデル(このモデルは更新され、現在は統合コア・プラクティス・モデルと呼ばれています)の原則とコンポーネントで概説されている原則を活用します。​​ 
    • 子供または若者と家族との強い関与と参加。​​ 
    • サービスの評価と計画の際には、子供や若者、家族のニーズと強みの特定に焦点を当てます。​​  
    • 公式および非公式のサポートシステム間でチームを組む。そして​​ 
    • 子供と家族のチーム(CFT)を使用して、強みとニーズを特定し、計画を立てて進捗状況を追跡し、集中的な在宅サービス(IHBS)を提供します。​​ 
    • 適格な各子供または青少年が可能な限り最高レベルの健康、福祉、および自給自足を達成および維持することを支援、支援、奨励します。​​ 
    • 児童福祉制度における期間と滞在期間のタイムラインを短縮すること。そして​​ 
    • 集会ケアへの依存を減らします。​​ 

Note: While the Katie A. Settlement only concerned children and youth in foster care, or at imminent risk of placement in foster care, membership in the Katie A. class or subclass is no longer a requirement for receiving medically necessary Intensive Care Coordination (ICC), IHBS, and Therapeutic Foster Care (TFC). Therefore, a child or youth need not have an open child welfare services case to be considered for receipt of ICC, IHBS, or TFC. If you have any comments or questions, please forward them to KatieA@dhcs.ca.gov.​​    

Emily Q. 和解契約の実施​​  

As a result of the Settlement Agreement in the Emily Q. v. Bontá class action lawsuit, the former Department of Mental Health, and DHCS, with local county Mental Health Plan (MHP) agencies worked to increase utilization of Therapeutic Behavioral Services (TBS) and ensured accessible, effective, and sustained TBS for children and their families in the Emily Q. class in California.​​ 

エミリーQ.和解契約には、次の目的が含まれています。​​ 

  • より高いレベルのケアの必要性を防ぎ、子供や若者が最も制限の少ない居住環境に配置されるようにします。​​ 
  • 子供や若者、家族、里親、グループホームのスタッフ、学校のスタッフがさまざまな環境で行動上の課題に対処し、サポートするのを支援します。​​ 
  • 挑戦的な行動を減らしたり管理したりするための1対1の行動サポートを提供し、前向きな行動を増やすための戦略とスキルを開発します。​​ 
  • TBSは、小児の包括的な治療計画の一部として提供され、独立したサービスではありません。​​ 
  • 家族と子供または若者が家族単位を維持するのを支援し、居住地の配置の可能性を回避します。​​ 
  • サービスの評価と計画時に、子供や若者、家族のニーズと強みを特定します。​​ 
  • TBSは、子供や若者のニーズに基づいた柔軟なサービスを提供しています。​​