CBHPC 编制了几份出版物，探讨了发展心理健康工作队伍的各个方面。 学生招募、学业坚持以及将直接消费者和家庭成员作为劳动力发展的重要和成功实践纳入其中，只是其中的几个主题。​​ 

日期​​	标题和简介​​
2015​​	同行认证：我们还在等什么？​​  简要概述在加利福尼亚州医疗保健系统中建立全州同伴专家标准、认证和监督机构的机会、优势、挑战和现状。​​
2011​​	医疗改革将如何影响行为劳动力​​  回顾了加州心理健康规划委员会在加州公共心理健康人才培养工作中的作用、《加州公共心理健康法案》提供的机遇，并探讨了公共心理健康人才培养和部署战略的融资挑战并强调了相关建议。​​
2003​​	高中学校心理健康内容开发指南​​  为咨询顾问提供信息、资源、技术援助和联系信息，以便与学区建立合作关系，从而促进人才培养，吸引年轻人从事心理健康职业。​​
2003​​	公共心理健康系统中的消费者和家庭成员就业问题​​  个人的工作愿望必须与对长期服务和支持的需求同等重要。消费者就业不仅是应对加州人力资源危机的一种手段，也是增强复苏能力愿景的一部分​​
2001​​	中学后教育培养毕业生从事人类服务工作的能力​​   2001 年关于从中学后教育机构获得学位和证书的学生人数的数据，这些学生可以在人 力服务领域就业，包括有资格进入培养心理健康专业人员的研究生课程的学生，以及按种族 细分的数据。​​