راهنماها و اطلاعیه های اطلاعاتی
کتابچه راهنمای Medi-Cal برای ICC، IHBS و TFC برای ذینفعان Medi-Cal (ویرایش سوم) برنامه های سلامت روان (MHPs)، ارائه دهندگان Medi-Cal، کودکان و جوانان، خانواده ها، نمایندگان شهرستان ها و سایر ذینفعان را با اطلاعات مربوط به ICC، IHBS، و TFC ارائه می دهد. این خدمات در صورت لزوم از نظر پزشکی برای اصلاح یا بهبود نقایص و بیماریها یا شرایط روانی از طریق مزایای غربالگری، تشخیصی و درمانی اولیه و دورهای (EPSDT) در دسترس هستند. این مزایا برای ذینفعان تا سن 21 سالگی که واجد شرایط Medi-Cal کامل هستند (42 USC § 1396 (a) (43) و 42 USC § 1396d (r)) در دسترس است.
اگر در مورد دریافت ICC، IHBS، یا TFC برای یک کودک یا نوجوان واجد شرایط سؤال دارید، لطفاً با MHP شهرستان خود تماس بگیرید.
همچنین میتوانید با بخش خدمات سلامت روان، در وزارت خدمات مراقبتهای بهداشتی (DHCS)، به شماره (916) 322-7445 تماس بگیرید، یا سؤالات خود را به DHCS ایمیل کنید: KatieA@dhcs.ca.gov.
بعلاوه، می توانید سوالات خود را به دپارتمان خدمات اجتماعی کالیفرنیا (CDSS) به آدرس: CWSCoordination@dss.ca.gov ایمیل کنید.
راهنمای یکپارچه اصلی تمرین مدل (ICPM) و راهنمای آموزشی یکپارچه (ITG)
ICPM راهنمایی و راهنمایی عملی برای حمایت از شرکای سیستم مراقبت از کودکان و جوانان و ارائه دهندگان جامعه محور در کالیفرنیا ارائه می دهد. بهترین شیوه های فعلی را برای ارائه خدمات به موقع، مؤثر و مشارکتی به کودکان، جوانان، افراد وابسته غیر صغیر (NMD) و خانواده ها ارائه می دهد. ICPM به عنوان پایه سازمانی و ارتباطی برای سیستم مراقبت از کودکان و نوجوانان در صورت استفاده مداوم در میان شرکا و متخصصان عمل می کند. ICPM انتظارات خاصی را برای رفتارهای عملی برای کارکنان درگیر در خدمات مستقیم به کودکان و جوانان و خانواده های آنها و همچنین برای کارکنان سرپرستی و رهبری تعیین می کند.
ITG اطلاعات و منابعی را برای کمک به شهرستان ها ارائه می دهد تا بهترین شیوه ها را برای اجرای برنامه های آموزشی متقابل و کمک های فنی ایجاد کنند. هدف این منابع بهبود و حفظ رویکردهای تیمی بسیار یکپارچه و خانواده محور است. ITG طرحی برای توسعه نیروی کار است که در اجرای ICPM و سیستم مراقبت از کودکان و جوانان همانطور که در لایحه مجمع (AB) 2083 توضیح داده شده است، یکپارچه است. ITG راهنمایی برای توسعه یک زیرساخت آموزشی قوی و مشارکتی برای تمرین آگاه از تروما با ظرفیت میزبانی مجموعه ای جامع از آموزش و مربیگری برای رهبری، شاغلین و ذینفعان ارائه می دهد.
جعبه ابزار آموزشی TFC اطلاعات و منابعی را برای کمک به آژانسهای TFC در توسعه برنامه آموزشی والدین TFC فراهم میکند. این شامل اهداف یادگیری برای هر یک از موضوعات آموزشی TFC و اطلاعاتی در مورد منابع آموزشی موجود است که ممکن است برای آژانسهای TFC مفید باشد، زیرا آنها برنامههای آموزشی والدین TFC خود را برای برآورده کردن الزامات آموزشی 40 ساعته قبل از خدمت و 24 ساعته آموزش مداوم TFC توسعه میدهند. .
| 19-004 | تصویب برنامه بهداشت روانی برنامه های اقامتی بحران کودکان | 1/29/2019 |
|---|
| 18-027 | راهنمای خط مشی انتقال فرضی | 6/22/2018 |
|---|
| 18-022 | مدل اصلی تمرین یکپارچه کودکان، جوانان و خانواده ها و راهنمای آموزشی یکپارچه کالیفرنیا | 5/18/2018 |
|---|
| 18-017 | ادعای طرح سلامت روان برای شرکت در تیم های کودک و خانواده و تکمیل ارزیابی برای کودکان قبل از قرار گرفتن در برنامه های درمانی اقامتی کوتاه مدت | 3/14/2018 |
|---|
| 17-069 | مجموعه ابزار آموزشی مراقبت از خانواده درمانی (TFC). | 12/21/2017 |
|---|
| 17-055 | حذف قفل برای هماهنگی مراقبتهای ویژه و هماهنگی مراقبتهای ویژه و خدمات ویژه مبتنی بر خانه برای کودکان و نوجوانان در خانههای گروهی یا برنامههای درمانی مسکونی کوتاهمدت | 10/16/2017 |
|---|
| 17-052 | غربالگری زودهنگام و دورهای، تشخیصی و درمانی (EPSDT) - ابزارهای ارزیابی عملکردی سیستم پیامدهای عملکرد خدمات سلامت روان تخصصی برای کودکان و نوجوانان | 11/14/2017 |
|---|
| 17-032 | اجرای نقل و انتقال فرضی برای کودکان سرپرست مستقر در خارج از شهرستان | 7/14/2017 |
|---|
| 17-009 | مدل خدمات پرستاری و شایستگی والدین | 2/21/2017 |
|---|
| 16-049 | الزامات و رهنمودها برای ایجاد و ارائه یک تیم کودک و خانواده | 10/11/2016 |
|---|
| 16-031E | مدل خدمات مراقبت از خانواده و پیوسته اصلاح مراقبت | 8/16/2016 |
|---|
| 16-004 | ارائه ICC و IHBS به عنوان یک ضرورت پزشکی از طریق EPSDT | 2/5/2016 |
|---|
| 16-002 | مسیرهایی برای اجرای خدمات سلامت روان و تداوم به روز رسانی های اجرای اصلاحات مراقبتی | 1/12/2016 |
|---|
| 15-036 | Katie A. تخصیص الزامات گزارش دهی توافقنامه تسویه حساب | 8/26/2015 |
|---|
| 14-036 | ادامه هماهنگی مراقبتهای ویژه، خدمات ویژه در منزل، و مراقبتهای درمانی در چارچوب رویکرد الگوی عملی اصلی حوزه قضایی پس از دادگاه | 10/16/2014 |
|---|
| 14-010 | گزارش پیشرفت کتی A | 4/1/2014 |
|---|
| 13-019 | گزارش پیشرفت کتی A | 9/10/2013 |
|---|
| 13-013 | استراتژی های مشارکت و مشارکت خانواده و جوانان - پیاده سازی کتی ا. | 5/21/2013 |
|---|
| 13-011 | اجرای درخواست برای هماهنگی مراقبتهای ویژه و خدمات ویژه مبتنی بر خانه در سیستم پردازش ادعاهای Short-Doyle/Medi-Cal برای تاریخهای ارائه خدمات از ژانویه 1 ، 2013 | 5/3/2013 |
|---|
| 13-010 | معرفی کتابچه راهنمای Medi-Cal برای هماهنگی مراقبت های ویژه، خدمات ویژه در منزل و مراقبت از خانواده درمانی برای اعضای زیر کلاس کتی A. | 5/3/2013 |
|---|
| 13-003 | ابزار ارزیابی آمادگی و طرح ارائه خدمات - پیاده سازی کتی ا | 3/15/2013 |
|---|
| 13-001 | یادآوری مسئولیت MHP برای ارائه خدمات تخصصی سلامت روان به ذینفعان Medi-Cal | 2/4/2013 |
|---|
| 10-020 | معیارهای صدور گواهینامه استراتژی خروج از برنامه Emily Q. در مقابل Bontá سلامت روان | 9/23/2010 |
|---|
| 09-010 | طرح خروج از خدمات رفتاری درمانی | |
|---|
| 09-006 | ارائه خدمات بهداشت روانی تخصصی Medi-Cal برای کودکان در مراکز مراقبت، Kin-GAP یا کمک به والدین فرزندخوانده کد کمکی در خارج از شهرستان مبدا آنها | 5/4/2009 |
|---|
بازگشت به SMHS برای کودکان و نوجوانان
