ຂ້າມໄປຫາເນື້ອຫາ​​ 
ບ້ານ ຂ່າວ ຮູບແບບການສະໜອງທຶນທີ່ມີນະວັດຕະກໍາຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນຍືນຍົງການບໍລິການສຸຂະພາບຈິດ​​ 

ຮູບແບບການສະຫນອງທຶນທີ່ມີນະວັດກໍາຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນຍືນຍົງການບໍລິການສຸຂະພາບຈິດ​​ 

ໂຄງການເງິນຄືນຂອງລັດສ້າງຜົນໄດ້ຮັບໃນທາງບວກໃນຕົ້ນປີດ້ວຍຊັບພະຍາກອນໃຫມ່​​ 

SACRAMENTO — ໂຮງຮຽນໃນລັດຄາລິຟໍເນຍໄດ້ເຮັດວຽກມາດົນແລ້ວເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການດ້ານສຸຂະພາບຈິດຂອງນັກຮຽນ, ແລະກົມບໍລິການດ້ານສຸຂະພາບ (DHCS) ກຳລັງສະໜັບສະໜູນຄວາມພະຍາຍາມເຫຼົ່ານີ້ຜ່ານໂຄງການສະໜອງທຶນແບບຍືນຍົງໃໝ່ທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຜົນໄດ້ຮັບທີ່ມີຄວາມຫວັງແລ້ວ.​​   

ຜ່ານໂຄງການ ຕາຕະລາງຄ່າທຳນຽມຂອງໂຄງການສຸຂະພາບຈິດ ແລະ ພຶດຕິກຳເດັກ ແລະ ຊາວໜຸ່ມ (CYBHI) , ອົງການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນ (LEA), ເຊິ່ງລວມມີເຂດໂຮງຮຽນສາທາລະນະ K-12 ລັດຄາລິຟໍເນຍ, ໂຮງຮຽນ charter, ແລະ ຫ້ອງການສຶກສາຂອງເຂດ, ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງລັດ (IHE), ລວມທັງວິທະຍາໄລ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລຊຸມຊົນຂອງລັດ, ສາມາດລົງທະບຽນເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມໃນເສັ້ນທາງການຊົດເຊີຍສຳລັບການກວດສຸຂະພາບຈິດ ແລະ ການໃຊ້ສານເສບຕິດ, ການປິ່ນປົວ, ແລະ ການຄຸ້ມຄອງກໍລະນີ. ສິ່ງນີ້ສ້າງແຫຼ່ງທຶນທີ່ຍືນຍົງສຳລັບການດູແລໃນໂຮງຮຽນ. ໂຄງການຈ່າຍເງິນຫຼາຍຄົນທີ່ມີນະວັດຕະກໍານີ້ທໍາລາຍອຸປະສັກ ແລະ ໃຫ້ນັກຮຽນເປັນອັນດັບທໍາອິດ, ສ້າງປະສົບການທີ່ລຽບງ່າຍກວ່າເກົ່າສໍາລັບຊາວໜຸ່ມທີ່ຊອກຫາຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອກ່ຽວກັບສຸຂະພາບຈິດ. ມີ LEA ແລະ IHE ຫຼາຍກວ່າ 500 ແຫ່ງໄດ້ລົງທະບຽນແລ້ວ ແລະ ກຳລັງເປີດຮັບສະໝັກຢ່າງຫ້າວຫັນ.​​  

ເຖິງແມ່ນວ່າຍັງຢູ່ໃນຂັ້ນຕອນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ, ຄວາມພະຍາຍາມຄັ້ງທໍາອິດໃນປະເທດນີ້ແມ່ນສະແດງໃຫ້ເຫັນຜົນໄດ້ຮັບໃນທາງບວກແລ້ວ: ໂຮງຮຽນແລະຄູ່ຮ່ວມງານຂອງພວກເຂົາໄດ້ຮັບເງິນທຶນໃຫມ່ຫຼາຍກວ່າ 1.8 ລ້ານໂດລາສໍາລັບການບໍລິການທີ່ສະຫນອງໃຫ້ນັກຮຽນຫຼາຍກວ່າ 5,000 ຄົນ. ມາຮອດວັນທີ 15 ເດືອນຕຸລາ, 55 LEAs ແລະ IHEs ໄດ້ສົ່ງຄໍາຮ້ອງທຸກຫຼາຍກວ່າ 26,000 ໂດຍຜ່ານໂຄງການ, ເຊິ່ງເປັນຕົວແທນຂອງ 32 ແຜນການດູແລທີ່ຄຸ້ມຄອງໂດຍ Medi-Cal ແລະຜູ້ປະກັນໄພອື່ນໆ, ລວມທັງແຜນການຄ້າ. ຜົນໄດ້ຮັບເຫຼົ່ານີ້ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນຄວາມຄືບຫນ້າທີ່ສໍາຄັນທີ່ບັນລຸໄດ້ໃນພຽງແຕ່ຫຼາຍກວ່າຫນຶ່ງປີນັບຕັ້ງແຕ່ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມທໍາອິດມີສິດໄດ້ຮັບໃບບິນຄ່າບໍລິການ.​​  

“Schools are often the first place students turn to for support,” said DHCS Director Michelle Baass. “Through the CYBHI Fee Schedule program, we’re helping schools meet that need by easing financial pressures and building a sustainable foundation for student mental health services, so every student has access to care when and where they need it.”​​  

“We were lucky enough to be the first to successfully submit a service for billing, and we actually got our first check. It was only $77, but it was a big milestone,” said Nevada Joint Union High School District Director of Pupil Services Timothy Reid. As of November 3, the district had been reimbursed more than $30,000. Since the first claim was submitted in December 2024, the average reimbursement for an LEA/IHE is nearly $50,000, and multiple LEAs are nearing being reimbursed $1 million through the program.​​  

ຊັບພະຍາກອນ ແລະ ການໂຄສະນາສ້າງຈິດສຳນຶກໃໝ່: ເພື່ອສະໜັບສະໜູນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການ, DHCS ໄດ້ເປີດຕົວຂໍ້ມູນ ແລະ ຊັບພະຍາກອນໃໝ່ທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ ກັບສາທາລະນະແລະ ຜູ້ໃຫ້ບໍລິການເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນ ແລະ ຄອບຄົວນຳທາງໂຄງການ:​​ 

  • In collaboration with LEAs, including school district and county office of education staff, DHCS released a new public education campaign for parents and caregivers. The campaign explains how the program works and encourages families to provide the students’ health coverage information and sign a consent form so students can receive services. The materials clarify that insurance information is used solely to support reimbursement, is kept confidential, and does not affect a family’s coverage or benefits. Visit dhcs.ca.gov/CYBHI for the full campaign video series, including videos in English and Spanish.​​ 
  • DHCS posted an updated CYBHI Fee Schedule Program Guidance for Local Educational Agencies and Institutions of Higher Education to give LEAs and IHEs comprehensive guidance on participation.​​ 

ກ່ຽວກັບໂຄງການກຳນົດເວລາຄ່າທຳນຽມ CYBHI: ໂຄງການດັ່ງກ່າວຮຽກຮ້ອງໃຫ້ແຜນການດູແລທີ່ຄຸ້ມຄອງໂດຍ Medi-Cal, ຜູ້ໃຫ້ບໍລິການຄ່າທຳນຽມ Medi-Cal, ແຜນປະກັນສຸຂະພາບທາງການຄ້າ, ແລະ ບໍລິສັດປະກັນໄພຄວາມພິການຕ້ອງຈ່າຍຄືນໃຫ້ຜູ້ໃຫ້ບໍລິການທີ່ເຊື່ອມໂຍງກັບໂຮງຮຽນສຳລັບການບໍລິການສຸຂະພາບທາງດ້ານພຶດຕິກຳທີ່ໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນທີ່ມີອາຍຸຕ່ຳກວ່າ 26 ປີ, ໂດຍບໍ່ມີຄ່າໃຊ້ຈ່າຍພາຍນອກສຳລັບຄອບຄົວ. ດ້ວຍເຫດນີ້, ປະຈຸບັນໂຮງຮຽນມີແຫຼ່ງທຶນທີ່ຍືນຍົງເພື່ອຈ້າງ, ຝຶກອົບຮົມ ແລະ ຮັກສາພະນັກງານ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ສາມາດເຂົ້າເຖິງການບໍລິການສຸຂະພາບທາງດ້ານພຶດຕິກຳໄດ້ຫຼາຍຂຶ້ນ.​​ 

ເປັນຫຍັງສິ່ງນີ້ຈຶ່ງສຳຄັນ: ຄວາມຕ້ອງການດ້ານຈິດໃຈຂອງໄວໜຸ່ມໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນທົດສະວັດທີ່ຜ່ານມາ. ລັດຄາລິຟໍເນຍຂາດອັດຕາສ່ວນທີ່ແນະນຳໃຫ້ນັກຈິດຕະວິທະຍາໂຮງຮຽນໜຶ່ງຄົນຕໍ່ນັກຮຽນ 500 ຄົນ, ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຍ້ອນອຸປະສັກດ້ານຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ. ໂດຍການສ້າງກົນໄກການສະໜອງທຶນທີ່ຍືນຍົງສຳລັບການໃຫ້ບໍລິການເຫຼົ່ານີ້, ໂຄງການຕາຕະລາງຄ່າທຳນຽມ CYBHI ແກ້ໄຂຊ່ອງຫວ່າງນີ້ໂດຍການສະໜອງທຶນໃຫ້ແກ່ການບໍລິການໃນໂຮງຮຽນ, ໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບການແຊກແຊງແຕ່ຫົວທີ, ແລະ ຂະຫຍາຍໂອກາດໃຫ້ແກ່ກຳລັງແຮງງານດ້ານສຸຂະພາບທາງດ້ານພຶດຕິກຳເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ. ການຄົ້ນຄວ້າ ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມສຳພັນລະຫວ່າງນັກຮຽນທີ່ເຂົ້າເຖິງການບໍລິການຜ່ານສູນສຸຂະພາບໃນໂຮງຮຽນ ແລະ ການເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນໃນທາງບວກ, ໂດຍສະເພາະສຳລັບນັກຮຽນທີ່ມີການວິນິດໄສບັນຫາສຸຂະພາບຈິດ, ເຊິ່ງຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າການສະໜັບສະໜູນດ້ານສຸຂະພາບຈິດທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນຜ່ານໂຮງຮຽນອາດຈະຊ່ວຍປັບປຸງການເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນ.​​  

ສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າກຳລັງເວົ້າ: “ພວກເຮົາໄດ້ຍິນຈາກນັກຮຽນໃນລັດຄາລິຟໍເນຍທົ່ວລັດກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະເພີ່ມການສະໜັບສະໜູນສຸຂະພາບທາງດ້ານພຶດຕິກຳບ່ອນທີ່ເຂົາເຈົ້າໃຊ້ເວລາຢູ່ໂຮງຮຽນ.” ໂຄງການຕາຕະລາງຄ່າທຳນຽມ CYBHI ກຳລັງຕອບຮັບສາຍ,” ຜູ້ອຳນວຍການ CYBHI ດຣ. ໂຊຮິລ ຊັດ ກ່າວ. "ຜ່ານການຮ່ວມມື ແລະ ການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ເລິກເຊິ່ງກວ່າລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ ແລະ ແຜນການດ້ານສຸຂະພາບ, ພ້ອມກັບການສະໜອງທຶນທີ່ຍືນຍົງ, ໂຮງຮຽນສາມາດຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການດ້ານສຸຂະພາບທາງດ້ານພຶດຕິກຳຂອງນັກຮຽນທີ່ຕ້ອງການມັນຫຼາຍທີ່ສຸດ."​​ 

“Together, we have made significant strides in our efforts to transform school-based behavioral health care in California. Our progress to date is a testament to the commitment and the collaborative efforts of our school-district, managed care plan and community partners,” said Autumn Boylan, Deputy Director of DHCS’ Office of Strategic Partnerships. “With the foundation we’ve built, I am confident we will continue to succeed in making a lasting impact on the lives of students across the state.”​​ 

“Through the CYBHI Fee Schedule, our school district can continue to provide comprehensive, school-based behavioral health services, including assessments, counseling, prevention, and wellness programs, all at no cost to students and families. These funds will sustain and strengthen the vital program we have built to nurture the mental and emotional well-being of our students, while extending care to their families and our broader community,” said Jesus Chavarria, Anaheim Elementary School District Superintendent.​​ 

“CYBHI’s involvement allows us to expand the services and support we can provide,” said Matthew Zavala, Mental Health Therapist at Silver Springs High School in Grass Valley. “When I started working at this school, mental health programming was very grassroots. Now, it’s more stable and secure. It really feels like mental health is part of the school system. On a smaller scale, it’s just nice to see students find a place where they feel welcome and have a positive school experience. Seeing both of those things happen simultaneously is a very rewarding part of this job.”​​ 

BIGGER PICTURE: The CYBHI Fee Schedule is part of the state’s broader effort to transform youth mental health care into a coordinated, equitable, and prevention-focused system. The CYBHI Fee Schedule program is the CYBHI’s flagship, a more than $4 billion investment to transform behavioral health services for children, youth, and families, and it is central to the Governor’s Master Plan for Kids’ Mental Health. Learn more on the CYBHI Fee Schedule webpage.​​  

###​​ 

ຫ້ອງການສື່ສານ​​ 
(916) 440-7660
DHCSPress@dhcs.ca.gov​​